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2016-04-25 10:25:15 编辑 删除

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小的时候我们总喜欢抱着毛绒绒的玩偶睡觉,长大了我们就不会这样了。但是有一些人长大了还要抱着娃娃睡觉,如果没有抱着玩偶就很不习惯,很难入睡,这其中不乏有成人。其实,长大了还抱着毛绒绒的娃娃睡觉是有问题的!  前一阵,接到一个案例,说一个年轻人还像小朋友一样晚上睡觉还是要抱着娃娃才能睡觉。其实,我们身边甚至我自己床上或许还有人摆放着各种可爱的毛绒绒的玩具娃娃,有人把它们当做装饰品,而有人却把这些玩具当做了生活的一部分。玩具...

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2016-04-24 16:13:06 编辑 删除

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雨过天晴的春天,空气显得格外的清新,天空中也飘洒着泥土潮湿和青草的味道,此时热情洋溢(新乡市心理学研究会)的志愿者,在2016年4月23日陵园广场,支好桌椅为前来咨询的市民做好充分的准备。参加人员:梁玉洁、栗萌萌咨询领域:失眠、焦虑、抑郁、强迫、青少年网瘾、厌学、不良行为矫正、婚恋情感、职业规划、适应障碍、亲子关系、人际沟通等一位父亲前来咨询11岁儿子的问题,在读四年级,特别不听话,爱捣乱。现象:上课不注意听讲、多动、有时候控制不...

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2016-04-23 17:13:06 编辑 删除

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2016年4月22日晚上7点,新乡市心理学研究会第一个精神分析团体成长小组正式成立。团体成员们怀着或激动或幸运的心情开始了封闭团体的第一次课程——曾奇峰《梦的解析》.还记得自己最近做过什么梦吗?有的人说“我从来不做梦”,有的人知道自己做梦的,可是不知道梦见什么了,这一点不足为奇,我们都知道这一事实,梦容易遗忘。梦不是虚无缥缈的,梦与我们的现实冲突与人格特点联系的非常紧密。其实人对梦的兴趣是很多的,几乎跟人类的历史一样长。精...

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2016-04-22 9:18:17 编辑 删除

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二、探索期(分离期)(18个月-3岁)当孩子的生存环境稳定后,他们的生存本身已经不再是令他时刻担心的问题之后,特别是当他们开始能够自己走路之后,周围的一切对他们来说都是新鲜的,都在等待他们去探索。他们的兴趣从如何吸引母亲的注意力逐渐地转向了周围的世界,开始要一离开母亲的呵护去探索他的周围空间了,这就是孩子的人生的第二阶段──探索阶段,或称分离阶段。 这时候的孩子一方面需要尝试着越来越多的离开母亲身边,从而证实自己日益增长的独立...

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2016-04-19 8:57:15 编辑 删除

归类在 新乡市心理医生 |浏览 178 次|评论 0 条

   许多情形下,我们简单地使用“溺爱或匮乏”、“关爱多了还是少了”来描述复杂的母婴关系是困难的,也难以解释出现在学龄孩子和成人身上常见的“宅居”、“穴居”和更为严重的孤独回避行为,因此需要引入“不良刺激”这一亲子关系概念。研究发现,不是缺少关爱或忽视,而是存在于早期母-婴关系中令孩子感到恐慌的“不良刺激”才是导致“回避亲密交往”的心理养育基础。临床上把这类以“回避”或“逃避”为主要特征的人格障碍称之...

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2016-04-18 10:59:13 编辑 删除

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康康每天洗手三四十次,洗得双手发白、皮肤浮肿。16岁的大孩子,洗手是他惟一的乐趣。康康患有强迫性神经症。这一种症状,患者往往拥有令人难以理解的行为,洁癖是最常见的一项。儿子具有如此怪习惯,急坏了父母。尤其是母亲,整个心系在儿子身上。康康每次入洗手间,母亲的眼睛恨不得越门而入。康康深知母亲苦心,每次洗手必向母亲报告,儿子的事主客观成了母亲的事。母子之情,尽绕着洗手间而转,母子的对话也全集中在洗手或不洗手的话题中。 【消怒良...

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2016-04-15 9:03:45 编辑 删除

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心理学解释:口头禅间接反映人的性格    同事小王是个在办公室里极受欢迎的人。他为人活络,左右逢源,大家也都愿意和他聊,因为他的那句挂在嘴边的“还不错嘛!”的口头禅,在节奏紧张的职场中颇有化腐朽为神奇的力量。那天,同事李大姐气喘吁吁地冲进办公室,丢下包,一屁股坐下,拿着手中的考勤卡边扇风边抱怨:“没见过这么肉的司机,今天我都比平时早5分钟出门,结果那个“面瓜”司机,赶上了所有的红灯,害得我下车一阵猛跑,8:58打的卡,多悬啊!”“还...

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2016-04-14 17:08:32 编辑 删除

归类在 新乡市心理咨询 |浏览 123 次|评论 0 条

妈妈没有意识到小强的心理变化,而是沿袭以前的管教方式,将自己的意志强加于他,这恰恰是青春期的小强要奋力挣脱的。  妈妈的讲述:  我们家小强以前乖巧、懂事、听话,待人有礼貌,学习成绩名列前茅,曾被评为全市的“三好学生”。可是,自从上了初中后,他不知是哪根筋错了位,不管我说什么他都要对着干。暑假期间,我说你要早睡早起,他却偏要熬夜到凌晨,第二天一觉睡到中午;我说你要抓紧时间多看一些书,他却往床上一躺,说:“太困了,先...

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2016-04-13 8:51:42 编辑 删除

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女大学生恐人症的形成与治疗[来访者基本情况]  吴某,女,19岁,某大学图书馆系一年级学生。在父母的培伴下前来咨询,来访者一言不发。  由其父母介绍:女儿不敢与同学来往,不敢住集体宿舍,不敢去食堂打饭,上课不敢抬头听老师讲课。在自己的家也不敢去凉台晒衣服,夏天不管天气如何热,在室内总是挂窗帘。在家里经常照镜子,反复表演出自己认为是最佳的表情和风度。在父母向我介绍情况时来访者低头不语。经多次来询,建立了信任关系后,来访者才诉说了...

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2016-04-12 8:59:30 编辑 删除

归类在 新乡市心理医生 |浏览 122 次|评论 0 条

    所谓“心理孤儿”现象是相对社会学意义上的孤儿而言的。是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭,游离集体氛围,家庭亲子关系冷漠,怯于交往、社会生活难于融入的特征。“心理孤儿”实际是一种心理不健全现象。“心理孤儿”学生,不象问题学生或不完整家庭学生那样容易引起人们的关注。因此,我们更有必要分析“心理孤儿”现象产生的原因,并寻找改变这种现象的策略,以促进学生健康成长。一、“心理孤儿”现象产生的原因1、...

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